| Ciclo Lectivo: 2026 – 2do Cuatrimestre | Horas Cátedra: 64 hs (virtual y presencial) |
| Se Cursa: 1 vez por semana | Días y horarios: Miércoles de 19:10 a 22:00hs |
| Comienza: Miércoles 05/08/2026 | Finaliza: Miércoles 18/11/2026 |
| Sede: Caballito – Av. Rivadavia 6028 – CABA | Articula con Microcontroladores |
| Inscripción: $ 20.000 | 4 Cuotas de $ 25.000 |
FINALIDAD DEL CURSO
El curso Microprocesadores tiene como propósito introducir a los alumnos en el estudio y aplicación de los microprocesadores como componentes fundamentales en la evolución de la electrónica digital. A través del abordaje de tecnologías emergentes, los estudiantes desarrollarán competencias clave para el análisis, diseño y programación de sistemas electrónicos que integran tanto señales analógicas como digitales.
Complementado por el curso de Microcontroladores, esta formación brinda las herramientas técnicas y conceptuales necesarias para enfrentar los desafíos del ámbito profesional actual, caracterizado por la convergencia tecnológica, la automatización y la innovación en el desarrollo de soluciones electrónicas. Los contenidos están orientados a fomentar la comprensión integral de arquitecturas de hardware, técnicas de interfaz, lenguajes de programación y criterios de diseño eficientes, preparando al estudiante para asumir roles críticos en proyectos interdisciplinarios de base tecnológica.
🎯 Objetivos del curso Microprocesadores
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
Aplicar criterios de diseño para seleccionar el tipo de procesador más adecuado según los requerimientos funcionales y de eficiencia en proyectos de automatización, instrumentación y control.
Comparar críticamente las arquitecturas de microprocesadores y microcontroladores, identificando sus diferencias estructurales, ventajas operativas y limitaciones en función de distintas aplicaciones tecnológicas.
Evaluar la pertinencia de los microcontroladores en diversas áreas de la industria y la tecnología, reconociendo su rol estratégico en la implementación de soluciones innovadoras y sistemas inteligentes.
Analizar en profundidad la arquitectura interna de microcontroladores ampliamente utilizados en entornos industriales, identificando sus módulos funcionales, registros, periféricos y mecanismos de interacción con el entorno físico.
SECUENCIA DE CONTENIDOS DETALLADA:
UNIDAD I: MICROPROCESADORES
- Conceptos fundamentales del procesamiento digital.
- Principales características y aplicaciones en diversos campos tecnológicos.
- Arquitectura básica de los microprocesadores: Harvard y Von Neumann. Comparación y características distintivas.
- Diagrama en bloques y análisis funcional de un microprocesador.
- Definiciones clave: bit, byte, bus, word, CPU, memoria, puertos de entrada/salida.
- Tipos de periféricos: entrada y salida.
UNIDAD II: MICROCONTROLADOR PIC16F84
- Características generales y aplicaciones prácticas.
- Arquitectura interna: procesador, memoria de programa y memoria de datos.
- Líneas de entrada/salida para el control de periféricos.
- Recursos auxiliares: circuito de reloj, temporizador, watch dog.
- Concepto de ciclo de máquina y ejecución de una instrucción.
- Diseño y análisis de un circuito básico de aplicación.
UNIDAD III: PROGRAMACIÓN
- Representación de magnitudes y operaciones elementales: suma, resta, carga, almacenamiento..
- Conceptos de Carry, Borrow y Overflow en cálculos aritméticos.
- Magnitudes signadas y convenio de complemento a 2.
- Conjunto de instrucciones: descripción y aplicación.
- Instrucciones de manejo de registros y bits.
- Instrucciones de salto (skip) y control de flujo.
- Modos de direccionamiento: inmediato, directo e indirecto.
- Programación en lenguaje de máquina: desarrollo de algoritmos y elaboración de programas.
- Verificación y depuración de programas mediante simulador.
- Descripción y uso del Simupic para pruebas y simulaciones.
METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS
El curso combinará enfoques teóricos y prácticos para garantizar una comprensión profunda de los conceptos abordados. Se pondrá énfasis en la utilización de simuladores como herramienta clave para el desarrollo de los trabajos prácticos, permitiendo a los alumnos analizar y optimizar el funcionamiento de los sistemas antes de su implementación física.
Las actividades principales incluirán:
Análisis comparativo: Evaluación de diferentes arquitecturas y estrategias de programación, fomentando la reflexión crítica sobre la eficiencia de los sistemas
Uso de simuladores: Desarrollo y prueba de circuitos digitales en entornos virtuales antes de la implementación en hardware.
Trabajo en laboratorio: Ensamblaje de los modelos diseñados en el simulador, con evaluación de su funcionamiento y optimización de parámetros.